D. Trop d’élèves!

En 2006-2007, le ministère de l’Éducation a été dans l’obligation de débourser un montant de 11,6 millions de dollars aux enseignants en raison du nombre d’enfants trop élevé dans les classes des écoles publiques du Québec. Si on compare cette somme aux données de l’année dernière, on peut constater une hausse importante de 728 000 $. Il y a donc en tout 20 000 professeurs qui ont pu profiter d’une compensation, car leur nombre d’élèves dépassait le maximum permis. De plus, la solution serait vite réglée si nous pouvions simplement ouvrir de nouvelles classes pour les élèves « en trop».  Cependant, cette alternative est très dispendieuse et selon les chiffres, payer des compensations aux professeurs revient moins coûteux que de créer de nouvelles classes. En effet, le coût pour créer une nouveau groupe est de 70 000 $, ce qui représente 30 000 $ de plus que les compensations pour 20 classes ayant un élève supplémentaire. Quasiment toutes les commissions scolaires possèdent des groupes surchargés d’élèves, soit 67 sur 70. Puis, les classes comptant trop d’élèves ne se trouvent pas seulement dans les régions éloignées, où il y a un nombre moindre d’école, mais à Montréal et dans sa banlieue.

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